ĐÀO TẠO NGHỀ KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH 

TỪ LÝ THUYẾT ĐẾN THỰC HÀNH THỰC TIỄN

1. Hoạt động thực hành tại các phòng mày vi tính: Nền tảng hình thành tư duy kỹ thuật

Hoạt động thực hành chiếm từ 70% tổng thời lượng chương trình đào tạo nghề. Đây là giai đoạn chuyển tiếp từ lý thuyết thành các kỹ năng thực hành cơ bản.

Lắp ráp cấu hình phần cứng: Học sinh, sinh viên (HSSV) tự tay phân loại, kiểm tra và lắp ráp các linh kiện hoàn chỉnh như: CPU, RAM, Mainboard, nguồn (PSU), và các ổ cứng lưu trữ.

Cài đặt và tối ưu phần mềm: Thực hành phân chia ổ đĩa, cài đặt các hệ điều hành (Windows, Linux), driver thiết bị, và các phần mềm ứng dụng chuyên dụng.

Chẩn đoán lỗi ngoại vi: Sử dụng các thiết bị đo dòng điện, card test mainboard để xác định pan bệnh phần cứng hoặc xung đột phần mềm.

Hoạt động thực hành nghề tại Trường 

2. Rèn luyện kỹ năng nghề chuyên sâu: Khẳng định năng lực chuyên môn 

Không chỉ dừng lại ở việc tháo lắp cơ bản, hoạt động rèn luyện kỹ năng hướng tới sự tỉ mỉ, chính xác tối đa để đáp ứng tiêu chuẩn khắt khe của thị trường công nghệ cao.

Kỹ thuật hàn khò vi mạch: Thực hành thay thế các linh kiện SMD bám bề mặt, đóng chip set (BGA) trên bo mạch chủ của máy tính bàn và laptop.

Xử lý sự cố bo mạch sâu: Đọc hiểu sơ đồ mạch (Schematic), dò mạch nguồn, mạch tín hiệu để tìm ra tụ điện hoặc IC bị chập, cháy.

Cứu dữ liệu nâng cao: Rèn luyện kỹ năng can thiệp bằng phần mềm chuyên dụng hoặc thay cơ ổ cứng trong phòng sạch để khôi phục dữ liệu cho khách hàng.

3. Phối hợp với doanh nghiệp: tiếp cận thực tiễn quá trình sản xuất, dịch vụ  

Mô hình đào tạo kép (Dual System) có sự tham gia của doanh nghiệp giúp học sinh, sinh viên được trực tiếp tham gia vào môi trường sản xuất, kinh doanh thực tế, cập nhật các dòng công nghệ mới nhất.

Thực hành tại doanh nghiệp: học sinh, sinh viên được gửi đến các doanh nghiệp máy tính để làm việc như một kỹ thuật viên thực thụ.

Cam kết đầu ra và hỗ trợ gắn kết doanh nghiệp trong tuyển dụng: Tổ chức các ngày hội việc làm ngay tại trường, doanh nghiệp tham gia đánh giá hội đồng tốt nghiệp để sớm phát hiện nhân tài từ sớm.

4. Một số định hướng cho hoạt động đào tạo nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính

Liên kết doanh nghiệp theo mô hình "Học kỳ doanh nghiệp" và "Giáo viên kép": Liên kết chặt chẽ với các trung tâm máy tính, cửa hàng công nghệ lớn tại địa bàn thành phố Cần Thơ. Đưa HSSV ra doanh nghiệp, thiết kế mô đun thực hành cuối khóa ngay tại cửa hàng của doanh nghiệp. Học sinh, sinh viên phụ tá cho thợ chính để tiếp cận ngay với các công nghệ mới nhất theo xu hướng của sự phát triển khoa học, công nghệ .

 Hoạt động dịch vụ và hỗ trợ cộng đồng: Bước đệm khởi nghiệp thực tế: Các hoạt động dịch vụ mang tính thương mại hoặc tình nguyện giúp học sinh, sinh viên rèn luyện tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp với khách hàng.

Mô hình "Bệnh viện máy tính sinh viên": Trường thành lập các trung tâm dịch vụ do chính học sinh, sinh viên vận hành dưới sự giám sát của giảng viên, nhận sửa chữa laptop, PC có thu phí ưu đãi cho cộng đồng.

Chiến dịch "Mùa hè xanh" công nghệ: học sinh, sinh viên tham gia các đội hình tình nguyện đi bảo trì, sửa chữa, cài đặt lại hệ thống máy tính miễn phí cho các trường học vùng sâu vùng xa hoặc các cơ quan hành chính công.

Rèn luyện kỹ năng mềm: Học cách tư vấn dịch vụ, báo giá linh kiện, viết phiếu bảo hành và giải quyết các khiếu nại của khách hàng khi sửa chữa thiết bị.

Đào tạo nghề Kỹ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trong giai đoạn phát triển hiện nay cần tăng cường với sự kết hợp chặt chẽ giữa Nhà trường và Doanh nghiệp cũng như thị trường lao động qua đó giúp học sinh, sinh viên tự tin hơn trong quá trình lập thân, lập nghiệp./.

Trần Thanh Ngân